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    貴陽全腦開發考試復習如何才能有效記憶
    發布時間:12月21日 瀏覽:1278   [ ] 視力保護色:
    考試將止,每門課都進入了復習階段,每門課都要求學生記一些知識,特別是文科,也許節節課都需學生記背,我們在思考:有什么好的辦法能讓學生輕松地記住一些東西呢?沒有,因為有些東西比如我所帶的歷史課而言,時間,事件,意義,都必須死記硬背不得有差錯的,你說怎么辦?總不能節節課讓學生背,學生幾次下來就煩了,厭了這門課。知識是不能減少的,學生不能變通,于是只能從手段上下功夫。

    1、用小學生的方法,用小紅花獎勵的方法 。背過幾個人畫幾個小紅花。小組比較,增加學生的積極性。
    2、給每個學生當組長的機會,你背完了必須督促本組其他成員迅速完成,依此類推,學生的積極性很高。
    3、一節課的任務,只要你完成你就可以休息,這種方法是最切實可行的,效果最佳的。但要注意,背完的同學可以休息必須在不出教室不得擾亂別人的情況下進行。
    4、或者可以用小組競賽的方法讓學生背一些東西。
    5、對于學困生,我們應該著重記憶。給他們劃重點,難易適度。這樣不僅可以減輕學生負擔,還可以掌握重要的知識。
    相關標簽: 全腦開發
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